小班《小猴请客》语言教案
． 了解故事内容，按意愿选择角色，戴动物头饰 根据幼儿思维的特点，我用“小猴请客”的情境激发幼儿的兴趣引导幼儿边看，边了解故事内容。在自由宽松的氛围中，我鼓励他们边看边交流，为他们在众人面前表现和表达做准备。在活动中，把自己所画的动物头饰随故事内容逐出现。
在手工区，请幼儿将儿歌中的食物用橡皮泥的形式表现出来或用绘画涂色的形式。（2）在娃娃家人表演小猴请客。效果分析：在活动中教师把活动区布置成“小猴的家”以“小猴”的身份出现在幼儿面前，使幼儿感到亲切，轻松自如。这个语言活动巧妙的穿插进夏天的一般常识，与主题相呼应。
幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 了解招待客人的一些简单礼节。 能运用礼貌语言进行交往。 乐于争当小主人。 发展幼儿思维和口语表达能力。 使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 活动准备： 排练好情景表演“我做小主人”。
幼儿园小班教案 篇9 幼儿园小班语言：小猴请客 活动目标： 知道故事名称，主要情节及人物间的对话。 知道要向小猴学习，做有礼貌的小主人。 学习词汇：“又红又大” 。 活动准备： PPT、故事磁带。 活动过程： 老师介绍故事名称，讲述故事一遍。
知道小兔、小狗、小猴、小猫喜欢吃的食物。练习向指定方向走，跑的能力，知道遵守游戏规则。活动过程：问候时光：接待点名：老师边唱找朋友的歌边走到宝宝面前。
适合小班的童话故事简短：小猴请客 多么美丽的树林啊！草儿绿了，花儿开了，小鸟在树上吱吱喳喳地唱着。今天小猴特别高兴，朋友们要到家里做客，“笃笃笃”，小鸭、小猫、小鸟都来了。小猴有礼貌地请客人们坐下，把篮子里的桃子拿出来请朋友们吃。
幼儿园小班表演活动教案
1、小班表演游戏教案【篇1】 游戏目标： 让幼儿积极参与表演游戏活动，在游戏中加深对故事内容的理解，并按意愿选择自己喜欢的角色。 发展幼儿的表演能力和口头表达能力。 体验表演游戏的合作快乐。 让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
2、幼儿园小班表演活动教案1 语音训练——双唇音 b ——双唇紧闭，阻碍气流后突然张开，气流较自然地放出，声音轻、短。
3、幼儿园小班艺术活动教案 篇1 活动目标 感受儿歌的韵律、节奏美，懂得自己的事情自己做。 能用身体动作表现儿歌并大胆表达。 理解儿歌内容，尝试大胆朗诵儿歌。 活动准备 玩具小手 洗脸、漱口、穿衣的图片 儿歌音频 幻灯片等 活动重点 学会安静倾听儿歌，理解儿歌内容。
4、幼儿园小班舞蹈课教案1 活动名称：这是小兵 活动目标：感知歌曲雄壮有力的特点，能情绪饱满、动作有力、合拍的进行表演。在感受歌曲特点的基础上尝试依据歌词创编动作。激发向解放军叔叔学习的愿望。
5、幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 知道遇到困难不能哭，要学着自己想办法解决。 学习自己动手解决问题，体验成功的快乐。 活动准备： 幼儿准备：每人一个橘子、每人一份含有包装的糖果。 教师准备：生日歌音乐、狗宝宝头饰一个、情景表演的小朋友。
6、幼儿园小班艺术活动教案 篇1 幼儿园小班新版艺术活动教案：《小手拍拍》（音乐游戏）艺术活动：《小手拍拍》（音乐游戏）活动目标：能跟随伴奏有节奏地边唱边指五官以及身体的其他相应部位。能积极参与、大胆表现，体验与同伴共同游戏的快乐。活动准备：物质准备：音乐《小手拍拍》，播放器。
夏天到幼儿园小班教案
从投影上来观看“夏天景色画面，了解夏天的主要特征，知道夏天到了。教师有表情地范唱新歌。教师提问题：你怎么知道夏天的到了呢？教师一边有序地出示雷电、青蛙等卡片，一边有节奏地念歌词。幼儿在琴声的伴奏下有节奏地念歌词。在教师的引导下，幼儿随琴声学唱歌曲。
幼儿园小班夏天教案 篇1 活动目标： 理解故事内容，对动物们独特的消暑办法感兴趣。 了解有哪些办法可以让自己变得凉快。 活动重点： 了解有哪些办法可以让自己变得凉快。 活动难点： 理解故事内容，对动物们独特的消暑办法感兴趣。
夏天到幼儿园小班教案1 主题活动设计意图 随着立夏的到来，夏天的脚步一步步向我们迈进，忽而雷声轰鸣，忽而雷雨倾盆。太阳也一下子变的那么的炽热，孩子们穿上凉爽的夏装，身边的一切都在发生着变化。孩子们似乎对此充满了兴趣和好奇，于是我们就开展《夏天来了》让幼儿过一个快乐的夏天，享受夏天的特别时光。
夏天小班教案 篇1 活动目标 通过观察夏天的景色和各种树叶、小草的变化，初步知道夏天到了。 了解夏天的特征，萌发幼儿对大自然的热爱之情。 体验明显的季节特征。 学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。 加强幼儿的安全意识。
幼儿园小班教案
1、幼儿园小班公开课教案：《小方块和小圆》教学目标： 能够辨别出正方形和圆形的形状特征； 能够在方形和圆形中正确识别出小方块和小圆； 能够掌握基本的颜色名称。教学内容： 形状：正方形和圆形； 名称：小方块和小圆； 颜色名称：红色、黄色、蓝色。
2、幼儿园小班教案 篇1 活动目标 让幼儿将娃娃家中的物品摆放整齐。 懂得爱惜玩具。 能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。 能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 活动准备 创设过家家的场景若干。
3、幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 让幼儿尝试使用筷子，激发幼儿自己动手做事的愿望。 培养幼儿积极参与活动的兴趣，发展幼儿的动手能力。 活动准备： 筷子、盘子、糖、红绿两种颜色的积木若干。 活动流程： 感知体验——操作练习。 活动过程： 感知体验。
4、幼儿园小班教案 篇1 活动意图 日常生活中见到喜欢的东西就吃是三岁幼儿的正常反应，对食物的好奇使他们的注意力只集中在食物上，往往忽略了一些必要的饮食卫生常识，从而引发肠胃不适。本活动通过听故事以及学说故事中的句子，引导幼儿学说卫生常识，养成基本的卫生习惯。 活动目标 掌握基本的卫生知识。
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