了解了看林人的生活,你一定有许多感想,请用诗歌的形式把感想写...
其中有名著、有童话、有诗歌、有小说、有散文……无论中外，写的都是那么引人入胜，使我得到了许多课本上得不到的知识，也有了许多感想和心得，笔尖流露出一时的感受。 在我读过的这些书籍中，给我留下的印象最深的便是鲁迅的《呐喊》了。
今天我读了《学雷锋做有道德的人》这本书。雷锋是个平凡普通的人，却做出了许多不普通的事，令我们感想颇多，比如，雷锋叔叔生活处处不忘节俭，自己的袜子破了，他就自己动手补，补了又补，不知补了几次，却还是舍不得扔掉。雷锋外出口渴舍不得买汽水喝，而是喝自己水壶里的水。
爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。 爱心是一阵炎炎夏日的清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽 语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷； 语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返； 语文是意境深远的油画，让人惊叹不已； 语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。
享受心旷神怡，走进自然，让你感悟到生命的内涵。大自然是需要感悟的，大自然是需要用心欣赏的，大自然是需要用生命去倾听的……树的生命是循环往复的，一切都在悄无声息中进行。走过春，跳过夏，度过秋，熬过冬，花开花落，云舒云卷，生命便在无意中延续开，树也在年年岁岁中重复它的一生。
怀念你啊，看林人！自从分别后，我又走过了那么多地方，你却日复一日，同你的伙伴们倒班守望在那同一塔亭上。 四面风来时，塔亭里发出轰轰的震响。你一定还在睁大从眼，警惕着邪火出现的征象。
仁爱的思想，对维系社会秩序，调节人际关系，至今仍有积极意义。 读《繁星春水》有感 《繁星春水》是大作家冰心的诗歌集，里面的内容是冰心平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”。这两本书含蓄隽永、富于哲理，很受大家的欢迎，因此成了教育部《中学语文教学大纲》指定书目。
语文中总会说到表现了什么情怀,情操,胸怀,胸襟,它们的区别在哪里?
1、情怀：含有某种感情的心境。侧重某个时刻的心境。情操：感情与操守。侧重操守和品格、道德。胸怀：胸襟。胸襟：指心情、志趣、抱负等。我整个人变的清爽了，疲乏如潮水般退去，继之而起的是一种惬意和舒坦。
2、所谓的胸怀指胸襟、气度，对人对事的态度。林则徐曾说过：“海纳百川，胸怀宽广。”大海能容纳那么多的水，是因为容量大，人要想做大事也必须有宽广的胸怀。胸怀的近义词 ：气量、襟怀、度量、胸襟、怀抱。
3、城府：指一个人表面上的外在情感表现与内在真实感情之间的差距，也叫“心计”。胸怀：是指一个人的心胸宽广，豁达开阔，能够容纳世间各种不同的思想、观念和人群，具有高度的人格魅力和思想深度。高度：是指一个人的眼光和思维能力能够超越身边的小品和琐碎，具有宽广的视野和前瞻性，具备未来的发展潜力。
4、依据文章的主要内容，体会作者的思想感情。作者的思想感情，主要是通过文章内容表现出来的，因而抓住了文章的主要内容，就能体会出作者的思想感情来。（2）依据带有感情色彩的语句，体会作者的思想感情。
5、“松梅竹菊”寓高洁：松梅竹菊是品行高洁、不畏邪恶的形象化身，古人常用这四种形象表现高洁的情操。刘桢《赠从弟》有云：“岂不罹凝寒，松柏有本性。”王吉《咏竹》则言：“岁寒别有非常操，不比寻常草木同。”元稹《菊花》一诗有云：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”。
6、抒情类 海内存知己，天涯若比邻。一反离别诗哀伤缠绵的格调，表现出一种积极向上的乐观情绪。无可奈何花落去，似曾相识燕归来。以对偶句的形式，抒发了作者想要留住时光、留住美好事物，却又无可奈何的惜春伤时的情感。会当凌绝顶，一览众山小。
白桦林的低语的感悟
1、【品读感悟】文中无名的守林工人，为了白桦林的安宁，日复一日、孤独寂寞地生活在森林里，他和他的同伴们，心灵是多么的纯洁，胸怀是多么的宽广，品质是多么的高尚，精神是多么的可贵……他们坚守岗位、无私奉献、甘愿牺牲的精神永远值得我们学习。
2、怀念你啊，看林人！自从分别后，我又走过了那么多地方，你却日复一日，同你的伙伴们倒班守望在那同一塔亭上。四面风来时，塔亭里发出轰轰的震响。你一定还在睁大从眼，警惕着邪火出现的征象。
3、《白桦林的低语》：本文运用拟人化的手法，以第二人称的口吻，记叙了无名守林工人守林护林的动人事迹，赞美了守林工人默默奉献、甘愿牺牲的精神，表达了作者对守林工人的无限思念之情。《杨震暮夜却金》：本文讲述了杨震“暮夜”拒赂的故事，表现了杨震为官清廉、严以律己、不贪不占的高尚品质。
谁有6年一的语文答按
下列句子摘自《感动中国2004年年度人物评选》评语，请 说说 你的理解。（2分） 12秒91，他实现了一次伟大的跨越，100年来的记录成了身后的历史，十重栏杆不再是东方人的障碍，因为中国有刘翔，亚洲有刘翔！ 根据情境写句子。（4分） 1）校园内有一方青水塘，常见各种漂浮物。
小学六年级上册第一课拼音 小学六年级上册第一课拼音： 小（xiǎo）学（xué）六（liù）年（nián）级（jí）上（shàng）册（cè）第（dì）一（yī）课（kè） 朋友，请及时采纳正确答案，下次还可能帮到您哦，您采纳正确答案，您也可以得到财富值，谢谢。
实验班六年级语文答案篇一 语言积累与运用。
一）麋鹿（节选）答案：2。 麋鹿绝迹了。 1900年，“八国联军”入侵北京，最后一批麋鹿惨遭厄运，有的被杀戮，有的被装上西去的轮船。 讲麋鹿的传奇经历。 大丰。
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