数鸭子音乐教案反思,数鸭子音乐教学反思

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《数鸭子》幼儿园教案

幼儿讨论玩具的其他玩法,鼓励幼儿多想,和其它幼儿分享。 幼儿园中班游戏教案 篇8 活动目标 能遵守游戏规则,手眼协调地“赶鸭”前行。 积极参与赶小鸭的活动,体验赶小鸭的乐趣。 活动准备 纸球,羽毛拍。 活动过程 幼儿跟随教师做律动《数鸭子》开场。

鼓励幼儿根据音乐的内容进行创编,如:“我高兴,我高兴,我就大声笑(哈、哈、哈)”,体验表现的乐趣。 幼儿园小班教案 篇3 教材分析: 《数鸭子》是一首颇具说唱风格、形象生动、活泼有趣的童谣歌曲。歌词描述了小朋友看到鸭群游过大桥、兴奋地数鸭子的情形。

教师讲故事《北风爷爷别神气》,让幼儿了解歌词。 (1)教师有表情地讲述故事。 (2)教师清唱歌曲,幼儿熟悉歌词。 幼儿学唱歌曲,并创编相应的动作。 教师引导幼儿用动作逐句表示音乐内容。 游戏 (1)教师与幼儿分角色表演 (2)交换角色进行游戏。 到室外找北风爷爷比赛。

小班音乐教案 篇3 活动目标: 欣赏歌曲《数鸭子》第一段,并能随音乐简单跟唱。 幼儿通过参与活动感受歌曲带来的快乐情绪。 活动准备: 《数鸭子》音乐,小鸭图片,桥,老爷爷。 活动过程: 开始部分 1。教师扮演鸭妈妈,幼儿扮演小鸭。

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