急找寻儿童散文诗《四个太阳》的详细内容!!
三） 欣赏散文诗《四个太阳》 教师根据幼儿的讨论结果重新安排散文诗，第一遍结合幼儿作品朗诵，第二遍结合多媒体演示配乐朗诵，帮助幼儿理解散文诗的意境。 （四） 幼儿操作-画太阳，并根据所画内容按照散文诗的格式进行仿编。
比兴。“比兴”是一个含义丰富而又歧义颇多的概念。西汉毛亨所谓“兴”，包括两种情况。一个意义是指“发端”作用。《毛诗训诂传》说“兴，起也。
散文诗《彩 详细 设计意图： 《幼儿园教育指导纲要》指出：要引导幼儿接触优秀的儿童作品，使之感受语言的丰富和...适合9岁孩子的散文诗 四个太阳 我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。
本周详细教学内容如下： 语言活动：四个太阳活动目标： 通过为四季选太阳，理解散文诗所表现的内容。 能够大胆清楚地表达自己的仿编内容，发展想象力和口语表达能力。 能根据自己的意愿来选太阳、要太阳，感受参与仿编的乐趣。
四个太阳幼儿园公开课教案
引导幼儿思考，并请个别幼儿谈谈看法。 幼儿分组活动，教师指导，重点引导幼儿学习按照季节特征或人们的需要选太阳。 幼儿集中展示，并说明理由，教师及时肯定幼儿的想法。
幼儿画太阳，教师引导幼儿大胆想象。幼儿仿编，要求幼儿用“我画了一个什么颜色的太阳送给什么季节，大地会变得怎么样？”的格式进行仿编。
教师用“谜语”引出课题（有位老公公，一副圆面孔，有朝一日不见他，满天乌云黑蒙蒙。谜底：太阳）。教师边展示图片，边用富有感情和韵律的声音朗诵散文诗。
标签： 第二个太阳的自由感悟
版权声明：除非特别标注，否则均为本站原创文章，转载时请以链接形式注明文章出处。
