木兰从军教学反思,木兰从军板书设计

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《木兰从军》的语文教学反思

1、课文《木兰从军》教学反思1 在教学《木兰从军》这篇之前,我让学生观看了动画片《花木兰》,还布置学生完成我的预习作业。观看完影片,孩子们已经深深喜欢上了这位女英雄,也认真地按我的预习单进行了预习。

2、《木兰从军》的语文教学反思1 这次我上的是小语第四册12课《木兰从军》,先谈谈对课的设计。本课脉络清晰,段落之间互相衔接,又各有自己的特色,因此,我在确定好目标之后,选取不同的点来抓住重点,进行双基教学。

3、《木兰诗》反思1 随着新《语文课程标准》的制订、颁布及新课程改革的实施,是我们广大教师在教学活动中有了用武之地,特别是在多媒体支撑条件下的语文课堂,越来越呈现出生机,焕发出活力。

4、《木兰从军》读后感1 《木兰从军》这篇课文中有不少留白的地方,如课文中讲“木兰说服了家人,女扮男装,替父从军。

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