大班教学活动反思(2)
【 #亲子教育# 导语】幼儿园不同类型的活动可以丰富教学内容，取得良好的教育效果。幼儿园的教育内容是全面的，活动的举办可以让孩子获得更多的知识，学习更多的技能。
幼儿园大班教学反思2 生活中处处有数学，数字和我们的生活有着密切的关系。《生活中的数字》是一个科学活动。活动中首先我以身边的特殊数字激发幼儿的兴趣，“110”、“119”、“120”。
把作品贴在书的后面，引导幼儿发现日记记了几天的事情，其实，3月1日是星期一，那3月2日呢？……原来，在写日记的时候还可以写上星期几，这就是蚯蚓一周的日记。延伸活动：引导幼儿写写自己的一周日记。
下面是我帮大家整理的幼儿园教学反思，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班教学反思1 近期，在我们幼儿园开展了新教师汇报课的评比活动。《鸟窝里的树》就是我们中大班教师所要执教的主题活动。
大班活动反思范例大全 在人们的生活中自护，自救的安全教育应广泛。
幼儿园体育课教学反思范文篇4 设计意图：到了大班幼儿喜欢玩有竞争的游戏，且与同伴合作意识增强故本次《快乐做运动》活动的设计基于大班孩子这一特点，通过创设情景“蚂蚁搬运粮食准备过冬”来引起幼儿参与活动的兴趣。
幼儿园学前班数学教案及反思(七篇)
第1篇、大班数学买粽子（学习10的组成）教案反思 活动目标： 学习10 的组成，探索10的不同分法。 能根据一定的规律进行合理地推测。 在与同伴共同活动中体验探索学习的乐趣。
师：刚才小朋友每人分一种，但是7有6中分法，小朋友再试试你能否分出6种，幼儿操作塑料计算小鸭，教师把黑板上的分合式擦掉。（第二次尝试）师：现在我请某某小碰哟来告诉大家，你是怎么分的，幼儿教师在黑板上写出7的分合式，如图。
幼儿园小班数学教案《小兔家的院子-按规律排序》含反思 篇1 活动目标： 尝试将物体按一定的规律排序，初步体验按规律排序的美感。 在教师的启发下，愿意进行思考。 喜欢参加活动，体验活动的乐趣。
小班数学优秀教案及反思（篇1） 设计意图： 生活中常听到幼儿会随口说出5。。
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