心理学中的十大效应的意义是什么
瓦拉赫效应 学生的智能发展都是不均衡的，都有智能的强点和弱点，他们一旦找到自己智能的最佳点，使智能潜力得到充分的发挥，便可取得惊人的成绩。这一现象人们称之为“瓦拉赫效应”。
蝴蝶效应：小变化能导致长期的大影响。 木桶效应：一个系统的效能受限于最薄弱的环节。 鲶鱼效应：引入竞争或新元素可以激发活力。 晕轮效应：一个人的某个特点可能会掩盖其它的特点，导致人际间的认识障碍。
心理学十大心理效应是指在心理学领域中经常被研究和讨论的十种常见心理现象，它们可以帮助我们更好地理解人类思维和行为模式。以下是这十大心理效应的简要介绍： 马太效应（Matthew Effect）：强者愈强，弱者愈弱的现象。
青少年青春期心理表现
对于自己以及自己和周围事物关系的一种认识。其中包括自我了解、自我体验、自我评价、自我控制等形式。进入青春期的青少年，自我意识开始形成。
青春期孩子的表现 青春期的孩子最明显的就是身体上的变化，外形渐渐变得成熟，身体内部的器官及性机能也会慢慢完善。
即使是“青梅竹马”，男女界线也十分明显。此期大约有半年至1年左右。（2）青春期心理是对异性狂热期：随着性发育渐趋成熟，在青春男性激素的心理，会有性行为的发动。
青春期的心理概括地说是矛盾的，它的矛盾性表现在以下几方面：（1）独立性和依赖性的矛盾：青春期的少年在心理特点上最突出的表现是出现成人感，由此而增强了少年的独立意识。
在青春期，自我意识开始形成。他们不仅可以体验到与家人、老师等关系的存在，还可以进一步体验到内心世界和心理活动的存在，进入一个新的“自我发现”时期。自尊每个学生都渴望被尊重，这正是他们自我价值认同的体现。
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